高壓開關(guān)測試儀檢定裝置百科應(yīng)用一、（時間測量部分）
1、概述：
本儀器能產(chǎn)生高精度、寬范圍的定時信號，并能模擬高壓斷路器的動作，可用于校驗(yàn)和檢測高壓開關(guān)測試儀的時間基準(zhǔn)及時間測量功能。
高壓開關(guān)測試儀檢定裝置百科應(yīng)用2、主要技術(shù)指標(biāo)和使用條件：
2.1 本裝置有12路觸頭輸出，可同時模擬12個高壓斷路器觸頭。
2.2 高壓斷路器合閘或分閘時間可在 0.01－800mS范圍內(nèi)任意設(shè)置。
2.3 分辨率：10微秒。
2.4 精 度：0.01%。
2.5 彈跳脈沖個數(shù)可在0－20個范圍內(nèi)任意設(shè)置。
2.6 支持不同期測試。
2.7 支持內(nèi)部觸發(fā)、外部觸發(fā)、有源觸發(fā)、無源觸發(fā)。
2.8 環(huán)境溫度：10－30度
2.9 環(huán)境濕度：小于85％
高壓開關(guān)測試儀檢定裝置百科應(yīng)用3、時間校準(zhǔn)裝置外觀結(jié)構(gòu)：
高壓開關(guān)測試儀檢定裝置百科應(yīng)用4、工作原理簡介：
時間校準(zhǔn)裝置電路劃分為：觸發(fā)電路、高速可預(yù)置計(jì)數(shù)器電路、高精度晶體振蕩電路、單片機(jī)控制電路、輸出控制電路，如圖（1）所示。
4.2 該時間校準(zhǔn)裝置的特點(diǎn)是：
4.2.1 實(shí)時性強(qiáng)，裝置努力做到了觸發(fā)實(shí)時，計(jì)數(shù)實(shí)時，輸出實(shí)時。為了能實(shí)現(xiàn)實(shí)時，觸發(fā)環(huán)節(jié)采用恒流觸發(fā)，計(jì)數(shù)環(huán)節(jié)采用高速可編程邏輯電路構(gòu)成同步計(jì)數(shù)器，保證計(jì)數(shù)輸出和基準(zhǔn)脈沖同步，輸出電路電路采用晶體管模擬。
4.2.2 采用24M高精度石英晶振，保證基準(zhǔn)脈沖的性和穩(wěn)定性。
高壓開關(guān)測試儀檢定裝置百科應(yīng)用5、儀器面板主要部分說明：
5.1 12路斷口時間：
模擬高壓斷路器12路觸頭輸出，前6路A1，B1，C1，A2，B2，C2與金屬接地柱共地，后6路A3，B3，C3，A4，B4，C4與黑色插孔共地，稱之為虛地。如果要同時測量12路，則要保證兩個地相連。
5.2 6路合閘電阻：
可模擬帶合閘電阻的高壓開關(guān)動作，儀器內(nèi)置合閘電阻的投切電阻，電阻值分為100歐，200歐，300歐，300歐，400歐，100歐姆。（阻值可定制）
5.3有源觸發(fā)輸入：
由被校驗(yàn)的高壓開關(guān)測試儀提供觸發(fā)電壓，輸入觸發(fā)電壓的范圍為：DC20－280伏。(儀器對應(yīng)的)
5.4有源外觸發(fā)：
由被校驗(yàn)的開關(guān)測試儀或者多功能測試臺提供觸發(fā)電壓，輸入觸發(fā)電壓的范圍為：DC12~150伏左右。用來觸發(fā)裝置。
5.5 開關(guān)量輸入（無源外觸發(fā)）：
由被試品輸出開關(guān)量給裝置（是電子開關(guān)，普通刀閘會有彈跳，導(dǎo)致裝置重復(fù)動作），主要用于檢測有時間測試要求的其他設(shè)備和本裝置送檢使用。
使用具體說明：
接好高壓開關(guān)測試儀和SHHZGKJY-2000校驗(yàn)裝置的地線和兩者之間相關(guān)的測試線。然后開機(jī)后顯示界面如下：
按鍵盤上的【確定】鍵進(jìn)入，如下圖示：
按鍵盤上的【確定】鍵進(jìn)入預(yù)設(shè)的時間調(diào)整，用上下鍵選擇需要更改的預(yù)設(shè)時間值，直接按數(shù)字鍵。選擇完畢后按【確定】鍵保存當(dāng)前相的設(shè)置。然后進(jìn)入下一相需要更改的預(yù)設(shè)時間值，全部更改完畢后按【Esc】鍵退出當(dāng)前的設(shè)置。就可以開始測試了。關(guān)于設(shè)置方法也是一樣。
具體接線：SHHZGKJY-2000校準(zhǔn)裝置紅色接線柱接高壓開關(guān)測試儀內(nèi)部直流輸出電源的合閘+，黑色接線柱接電源—，綠色接高壓開關(guān)測試儀內(nèi)部直流輸出電源的分閘+。儀器斷口線與校準(zhǔn)裝置對接。（武漢大洋或者有短路保護(hù)功能的儀器，短路保護(hù)必須先去掉。去掉方法是：按住向下鍵不放，重新開機(jī)，儀器屏幕提示“檢測狀態(tài)，無輸出短路檢查，釋放按鍵繼續(xù)”）
彈跳設(shè)置，具體方法和時間設(shè)定相同。合閘彈跳的彈跳次數(shù)設(shè)置為0-20次，分閘無彈跳，即彈跳次數(shù)必須為0，否則影響分閘測試時間。
觀察SHHZGKJY-2000屏幕下端的斷口狀態(tài)，如果是分，則此時直接操作被校準(zhǔn)高壓開關(guān)測試儀進(jìn)行合閘測試（如果是合。則此時直接操作被校準(zhǔn)高壓開關(guān)測試儀進(jìn)行分閘測試）， SHHZGKJY-2000校準(zhǔn)裝置動作，等待幾秒鐘，被測試高壓開關(guān)測試儀會出現(xiàn)相應(yīng)的波形和時間、同期、彈跳等數(shù)據(jù)。注意：操作一次后，必須等到SHHZGKJY-2000的端口狀態(tài)變化了，才能再次操作測試，否則會出現(xiàn)錯誤。內(nèi)有保護(hù)電路，不會損壞裝置。
SHHZGKJY-2000校準(zhǔn)裝置設(shè)置：觸發(fā)方式：內(nèi)觸發(fā)
觸發(fā)類型：有源觸發(fā)
脈沖輸入：節(jié)點(diǎn)輸入
合閘電阻校準(zhǔn)
操作方法：將面板上的開關(guān)撥到標(biāo)準(zhǔn)電阻位置。
阻值表如圖：
測試方法和時間測量一致。只看被試品的阻值測量值，測試時間為模擬時間。
6、使用注意事項(xiàng)：
6.1 本裝置的開關(guān)量輸入，禁止有源接入，否則容易損壞輸出端。
7、系統(tǒng)配置：
1、SHHZGKJY-2000型高壓開關(guān)測試儀校準(zhǔn)裝置主控機(jī) 一臺
2、電源線 一套
“感謝‘聯(lián)合招聘會’提供了江蘇的優(yōu)質(zhì)崗位，我投遞了62份簡歷，參加了11次面試。”武漢華夏理工學(xué)院車輛工程專業(yè)畢業(yè)生金東紅和同學(xué)們，對找到心儀的工作充滿信心。
4月23日—24日，江南大學(xué)與武漢華夏理工學(xué)院舉辦首場畢業(yè)生聯(lián)合春季空中雙選會，邀請317家企業(yè)，提供1.8萬多個崗位。華夏理工學(xué)院共483名畢業(yè)生參加，投遞簡歷1715次，249人次獲得視頻面試機(jī)會。
4月8日，教育部啟動實(shí)施全國高校與湖北高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一幫一”行動，*確定全國48所高校一對一幫扶湖北48所高校，雙方共享就業(yè)崗位信息、共同開拓就業(yè)渠道、共同加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、共用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、共同開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動、共同提高就業(yè)管理水平。
據(jù)教育部介紹，截至目前，*48對幫扶高校已全部簽訂了“一幫一”行動協(xié)議，共同召開就業(yè)工作遠(yuǎn)程會議近800次，陸續(xù)舉辦聯(lián)合網(wǎng)上招聘活動223場，共享崗位信息50多萬個，吸引招聘單位5萬多家，受援高校畢業(yè)生投遞簡歷7.5萬人次、直接受益簽約4000多人，為促進(jìn)湖北高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生了積極作用。
云端握手，是幫扶更是雙贏
線上主題云雙選、重點(diǎn)企業(yè)云宣講、職業(yè)規(guī)劃云課程……作為結(jié)對高校，北京大學(xué)和武漢大學(xué)近期開展了“共戰(zhàn)疫情 攜手就業(yè)”學(xué)生生涯發(fā)展月活動。兩校就業(yè)中心打破壁壘，武大學(xué)生可以直接跳轉(zhuǎn)至北大的就業(yè)信息網(wǎng)，與用人單位預(yù)約面試、面談，目前已聯(lián)合舉辦2場空中雙選會。截至4月26日，武漢大學(xué)2020屆畢業(yè)生網(wǎng)上簽約人數(shù)4100余人，結(jié)合升學(xué)等其他因素，目前已有約8000人落實(shí)去向。
4月15日—17日，北京中醫(yī)藥大學(xué)與湖北中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合專場網(wǎng)絡(luò)雙選會舉辦，12個省份64家重點(diǎn)醫(yī)院參會，提供崗位300余個，職位數(shù)量1500余個。中國石油大學(xué)（北京）定向邀請優(yōu)質(zhì)用人單位參會，遴選匹配需求的招聘信息向武漢工程大學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)、推送，已舉辦的兩場聯(lián)合空中雙選會吸引了400余家用人單位參加，提供就業(yè)崗位6000余個，5月中旬，兩校還將聯(lián)合舉辦第三場雙選會。
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“三共享”上下功夫：管理經(jīng)驗(yàn)共享、就業(yè)資源共享、崗位信息共享。目前，荊職院4577名畢業(yè)生信息已經(jīng)并入兩校合并的畢業(yè)生就業(yè)推薦平臺，推送專業(yè)對口崗位312個。溫職院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人認(rèn)為，“一幫一”不僅是幫扶，更是合作。
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